Il est 16h00. Je m'installe pour écrire mon blogue. J'ouvre ma boîte de courriels afin d'en connaître le sujet. Le ePortfolio...hmmmm....à quoi ça sert déjà? Changement de plan. Je ferai mon blogue demain, il faut que j'y réfléchisse.
Le lendemain.
Il est 17h00. Je m'installe pour faire mon ePortfolio. Je relis mes notes de cours. "Le complète" (monsieur Viens aura assurément atteint son but de me faire travailler sur le ePortfolio en me fesant écrire un blogue sur ce sujet). Je m'étonne même de trouver cette façon de faire intéressante. J'ai l'impression de mettre mon CV au goût de l'année 2012. Cela me permet de réfléchir sur mes cours et ce qu'ils apportent à ma pratique enseignante. Je trouve important de faire cela puisque nous allons au-delà des 45 heures passées avec le professeur. C'est tout à fait ce que je recherchais dans ce DESS. Il me permet aussi de cibler ce que le professeur veut que nous apprenions.
Je vous en laisse le lien (Attention! Ce site est en construction ; ) ) : http://eduportfolio.org/vues/view/51623
Wow Maude. Excellent départ pour ton ePortfolio. Mise en page simple et efficace. Structure très fonctionnelle. Il te reste à développer une compétence plus en détails. Pense à comment se développe cette compétence et aux liens avec ta pratique professionnelle. Essaie de rendre explicite le degré de maîtrise, comment tu l'évalues et de témoigner de son degré de maîtrise par des extraits de travaux ou des témoignages qui permette de comprendre, de voir cette compétence en contexte.
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